{"id":3903,"date":"2021-03-26T11:44:54","date_gmt":"2021-03-26T11:44:54","guid":{"rendered":"http:\/\/ai4s.blogs.upv.es\/?page_id=3903"},"modified":"2025-12-09T13:26:28","modified_gmt":"2025-12-09T13:26:28","slug":"congresos-docentes","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ai4s.blogs.upv.es\/?page_id=3903","title":{"rendered":"Congresos Docentes"},"content":{"rendered":"<ol>\n<li>P\u00e9rez-S\u00e1nchez, Modesto; P.J. Costa Branco; Jo\u00e3o F.P. Fernandes; L\u00f3pez Jim\u00e9nez, Petra Amparo (2020). La competencia transversal Dise\u00f1o y Proyecto aplicada a los objetivos de desarrollo sostenible 7 y 10 en trabajos finales de grado y m\u00e1ster codirigidos entre Universidades europeas. EN VI Congreso Nacional de Innovaci\u00f3n Educativa y Docencia en Red (IN-RED 2020). Online: Editorial Universitat Polit\u00e8cnica de Val\u00e8ncia.<\/li>\n<li>L\u00f3pez Jim\u00e9nez, Petra Amparo; P\u00e9rez-S\u00e1nchez, Modesto (2019). Los seminarios apoyados con formaci\u00f3n online como estrategia de aprendizaje aut\u00f3nomo en \u00faltimos cursos de M\u00e1ster: caso pr\u00e1ctico en el MUIHMA-UPV. EN V Congreso Nacional de Innovaci\u00f3n Educativa y Docencia en Red (IN-RED 2019). (459 &#8211; 466). Valencia, Spain: Editorial Universitat Polit\u00e8cnica de Val\u00e8ncia .<\/li>\n<li>L\u00f3pez Jim\u00e9nez, Petra Amparo; Alemany D\u00edaz, Mar\u00eda Del Mar; Gonz\u00e1lez-Cruz, Mar\u00eda-Carmen; Garc\u00eda-Serra Garc\u00eda, Jorge (2019). Identidad de G\u00e9nero en estudios de Ingenier\u00eda en el \u00e1mbito industrial: una mirada desde la ETSII-UPV hacia las j\u00f3venes generaciones.. EN V Congreso Nacional de Innovaci\u00f3n Educativa y Docencia en Red (IN-RED 2019). (1571 &#8211; 1577). Valencia, Spain: Editorial Universitat Polit\u00e8cnica de Val\u00e8ncia .<\/li>\n<li>Polyakova, Oksana; Galstyan-Sargsyan, Ruzan; P\u00e9rez-S\u00e1nchez, Modesto; Sanchis, R. (2019). Competencias comunicativas y profesionales en las ense\u00f1anzas t\u00e9cnicas. Caso de estudio en el campus de Alcoy de la UPV. EN XXVII Congreso Universitario de Innovaci\u00f3n Educativa en las Ense\u00f1anzas T\u00e9cnicas (CUIEET 2019) . (251 &#8211; 261). Alcoy, Spain: Universitat Polit\u00e8cnica de Val\u00e8ncia.<\/li>\n<li>Sanchis, R.; D\u00edaz-Madro\u00f1ero Boluda, Francisco Manuel; P\u00e9rez-S\u00e1nchez, Modesto; Poler, R. (2019). Herramientas Anti Plagio al Alcance del Docente Universitario. EN XXVII Congreso Universitario de Innovaci\u00f3n Educativa en las Ense\u00f1anzas T\u00e9cnicas (CUIEET 2019) . (577 &#8211; 584). Alcoy, Spain: Universitat Polit\u00e8cnica de Val\u00e8ncia.<\/li>\n<li>Sanchis, R.; D\u00edaz-Madro\u00f1ero Boluda, Francisco Manuel; P\u00e9rez-S\u00e1nchez, Modesto (2019). Propuesta de Actividades para Romper el Hielo y Favorecer la Integraci\u00f3n de los Alumnos de Primer Curso en el Contexto Universitario. EN XXVII Congreso Universitario de Innovaci\u00f3n Educativa en las Ense\u00f1anzas T\u00e9cnicas (CUIEET 2019) . (551 &#8211; 558). Alcoy, Spain: Universitat Polit\u00e8cnica de Val\u00e8ncia.<\/li>\n<li>Sanchis, R.; D\u00edaz-Madro\u00f1ero Boluda, Francisco Manuel; P\u00e9rez-S\u00e1nchez, Modesto; Poler, R. (2019). Analysis of Presentation Tools for Developing Training Materials. EN 13th International Technology, Education and Development Conference (INTED 2019). (3943 &#8211; 3951). Valencia, Spain: IATED .<\/li>\n<li>P\u00e9rez-S\u00e1nchez, Modesto; Jose Vinaches Ramis; Satorre-Aznar, Jos\u00e9 Ricardo; L\u00f3pez Jim\u00e9nez, Petra Amparo (2018). CT-05. Dise\u00f1o y Proyecto\u0094 integrada en la evaluaci\u00f3n la asignatura Ingenier\u00eda Fluidomec\u00e1nica, asociada al PIME B24. EN IV Congreso Nacional de Innovaci\u00f3n Educativa y Docencia en Red (IN-RED 2018). Valencia, Espa\u00f1a: Editorial Universitat Polit\u00e8cnica de Val\u00e8ncia.<\/li>\n<li>L\u00f3pez Jim\u00e9nez, Petra Amparo; P\u00e9rez-S\u00e1nchez, Modesto (2018). La evaluaci\u00f3n de la competencia \u0093Comunicaci\u00f3n efectiva\u0094 a trav\u00e9s de r\u00fabricas para estrategias activas: el debate y la presentaci\u00f3n de trabajos acad\u00e9micos.. EN IV Congreso Nacional de Innovaci\u00f3n Educativa y Docencia en Red (IN-RED 2018). Valencia, Espa\u00f1a: Editorial Universitat Polit\u00e8cnica de Val\u00e8ncia.<\/li>\n<li>P\u00e9rez-S\u00e1nchez, Modesto; L\u00f3pez Jim\u00e9nez, Petra Amparo (2017). El debate como instrumento complementario de aprendizaje en la competencia de responsabilidad \u00e9tica, medioambiental y profesional. EN Congreso Nacional de Innovaci\u00f3n Educativa y Docencia en Red (IN-RED 2017). (683 &#8211; 695). Valencia, Spain: Editorial Universitat Polit\u00e8cnica de Val\u00e8ncia.<\/li>\n<li>P\u00e9rez-S\u00e1nchez, Modesto; Manzano Juarez, Juan; Ll\u00e1cer Iglesias, Rosa Mar\u00eda; Garc\u00eda-Serra Garc\u00eda, Jorge; L\u00f3pez Jim\u00e9nez, Petra Amparo (2017). La competencia \u0093Dise\u00f1o y Proyecto\u0094 coordinada en la Mec\u00e1nica de Fluidos de Ingenier\u00eda Qu\u00edmica en los campus de la UPV: resultado de un Proyecto de Innovaci\u00f3n y Mejora Educativa. EN Congreso Nacional de Innovaci\u00f3n Educativa y Docencia en Red (IN-RED 2017). (1044 &#8211; 1055). Valencia, Spain: Editorial Universitat Polit\u00e8cnica de Val\u00e8ncia.<\/li>\n<li>P\u00e9rez-S\u00e1nchez, Modesto; Galstyan-Sargsyan, Ruzan; L\u00f3pez Jim\u00e9nez, Petra Amparo (2017). The Improvement of Learning Results in Fluid Mechanics Topics through the Transversal Competence Autonomous Learning. EN 3rd International Joint Conference ICIEOM-ADINGOR-IISE-AIM-ASEM (IJC2017). (1 &#8211; 6). Valencia: Editors: Ra\u00fal Poler, Josefa Mula, Manuel D\u00edaz-Madro\u00f1ero, Raquel Sanchis .<\/li>\n<li>L\u00f3pez Jim\u00e9nez, Petra Amparo; P\u00e9rez-S\u00e1nchez, Modesto (2017). Evaluar la competencia \u0093Innovaci\u00f3n, Creatividad y Emprendimiento\u0094 en asignaturas del \u00e1rea de la Mec\u00e1nica de los Fluidos. Caso de estudio en Grado y M\u00e1ster. EN Congreso Nacional de Innovaci\u00f3n Educativa y Docencia en Red (IN-RED 2017). (707 &#8211; 719). Valencia, Spain: Editorial Universitat Polit\u00e8cnica de Val\u00e8ncia.<\/li>\n<li>P\u00e9rez-S\u00e1nchez, Modesto; M. Isabel P\u00e9rez-S\u00e1nchez; L\u00f3pez Jim\u00e9nez, Petra Amparo (2017). \u00bfPuede un conjunto de tareas evaluar la competencia \u0093An\u00e1lisis y Resoluci\u00f3n de problemas\u0094 en una asignatura de grado?. EN Congreso Nacional de Innovaci\u00f3n Educativa y Docencia en Red (IN-RED 2017). (1322 &#8211; 1334). Valencia, Spain: Editorial Universitat Polit\u00e8cnica de Val\u00e8ncia.<\/li>\n<li>P\u00e9rez-S\u00e1nchez, Modesto; Vicente S. Fuertes-Miquel; Gomez Selles, Elena; Soriano Olivares, Javier; L\u00f3pez Jim\u00e9nez, Petra Amparo (2017). Rubrics as a tool for Evaluating Hydraulic Engineering Projects in both Bachelor\u0092s and Master\u0092s Degree. EN 3rd International Joint Conference ICIEOM-ADINGOR-IISE-AIM-ASEM (IJC2017). (1 &#8211; 8). Valencia: Editors: Ra\u00fal Poler, Josefa Mula, Manuel D\u00edaz-Madro\u00f1ero, Raquel Sanchis .<\/li>\n<li>L\u00f3pez Jim\u00e9nez, Petra Amparo; Andr\u00e9s Dom\u00e9nech, Ignacio; P\u00e9rez-S\u00e1nchez, Modesto (2017). Implementando metodolog\u00edas de evaluaci\u00f3n en proyectos de redes de saneamiento en el M\u00e1ster Universitario en Ingenier\u00eda Hidr\u00e1ulica y Medio Ambiente. Caso de estudio. EN Congreso Nacional de Innovaci\u00f3n Educativa y Docencia en Red (IN-RED 2017). (1243 &#8211; 1255). Valencia, Spain: Editorial Universitat Polit\u00e8cnica de Val\u00e8ncia.<\/li>\n<li>P\u00e9rez-S\u00e1nchez, Modesto; S\u00e1nchez-Romero, Francisco-Javier; L\u00f3pez Jim\u00e9nez, Petra Amparo (2016). El e-portafolio y redes multimedia como herramienta de aprendizaje aut\u00f3nomo. Casos de estudio en Grado y Master.. EN Congreso Nacional de Innovaci\u00f3n Educativa y Docencia en Red = Congr\u00e9s Nacional d&#8217;Innovaci\u00f3 Educativa i Doc\u00e8ncia en Xarxa (IN-RED 2016). (61 &#8211; 70). Valencia, Espa\u00f1a: Editorial Universitat Polit\u00e8cnica de Val\u00e8ncia.<\/li>\n<li>L\u00f3pez Jim\u00e9nez, Petra Amparo; P\u00e9rez-S\u00e1nchez, Modesto (2016). Los objetos de aprendizaje como conductores para favorecer el aprendizaje aut\u00f3nomo en el campo de la mec\u00e1nica de fluidos.. EN Congreso Nacional de Innovaci\u00f3n Educativa y Docencia en Red = Congr\u00e9s Nacional d&#8217;Innovaci\u00f3 Educativa i Doc\u00e8ncia en Xarxa (IN-RED 2016). (53 &#8211; 60). Valencia, Espa\u00f1a: Editorial Universitat Polit\u00e8cnica de Val\u00e8ncia.<\/li>\n<li>Guerra-Galdo, E.H.; Calvet, S.; L\u00f3pez Jim\u00e9nez, Petra Amparo; Estell\u00e9s, F. (2015). Evaluaci\u00f3n de Alternativas en la Distribuci\u00f3n de las Ventanas para Mejorar las Condiciones de Confort de los Pollos de Carne. EN VIII Congreso Ib\u00e9rico de Agroingenier\u00eda. (1 &#8211; 10). Algorfa, Orihuela, Espa\u00f1a: Diputaci\u00f3n Provincial de Alicante .<\/li>\n<li>L\u00f3pez Jim\u00e9nez, Petra Amparo; L\u00f3pez-Pati\u00f1o, Gonzalo (2015). La ense\u00f1anza s\u00edncrona a distancia como m\u00e9todo de formaci\u00f3n continua a profesionales. La experiencia del \u00abCurso Online de Estaciones de Bombeo\u00bb. EN Congreso Nacional de Innovaci\u00f3n Educativa y Docencia en Red = Congr\u00e9s Nacional d&#8217;Innovaci\u00f3 Educativa i Doc\u00e8ncia en Xarxa (IN-RED 2015). Valencia, Espa\u00f1a: Editorial Universitat Polit\u00e8cnica de Val\u00e8ncia .<\/li>\n<li>L\u00f3pez Jim\u00e9nez, Petra Amparo (2015). E-Learning en el Campo de la Docencia en Arquitectura Sostenible: Aplicacion al An\u00e1lisis de Ventilaci\u00f3n Natural en la Edificaci\u00f3n. EN III Workshop for Educational Innovation in Architecture = III Jornadas de Innovaci\u00f3n Docente en Arquitectura (JIDA&#8217;15). Barcelona: Universitat Polit\u00e8cnica de Catalunya .<\/li>\n<li>Guerra-Galdo, E.H.; Calvet, S.; Estell\u00e9s, F.; L\u00f3pez Jim\u00e9nez, Petra Amparo (2015). Factores Ambientales de Naves Av\u00edcolas que Influyen en el Confort Animal y su Evaluaci\u00f3n Mediante CFD. EN VIII Congreso Ib\u00e9rico de Agroingenier\u00eda. (1 &#8211; 10). Algorfa, Orihuela, Espa\u00f1a: Diputaci\u00f3n Provincial de Alicante .<\/li>\n<li>L\u00f3pez Jim\u00e9nez, Petra Amparo (2015). La experiencia docente del uso de objetos de aprendizaje en materias de ingenier\u00eda ambiental: el transporte de contaminantes en medios naturales.. EN Congreso Nacional de Innovaci\u00f3n Educativa y Docencia en Red = Congr\u00e9s Nacional d&#8217;Innovaci\u00f3 Educativa i Doc\u00e8ncia en Xarxa (IN-RED 2015). Valencia, Espa\u00f1a: Editorial Universitat Polit\u00e8cnica de Val\u00e8ncia .<\/li>\n<li>Juan V. Capella; Gregorio Rubio; Fernando Gimenez; Ignacio Pay\u00e1; Rafael S\u00e1nchez; Andr\u00e9s Lapuebla &#8230; Jos\u00e9 A. Gil (2014). Integrating mathematical, computational and technological subjects learning by means of the application of multidisciplinary projects guided with mobile devices. EN 5th International Conference on e-Learning (eLearning 2014). (61 &#8211; 65). Belgrade: Belgrade Metropolitan University .<\/li>\n<li>Amparo L\u00f3pez Jim\u00e9nez; J. Jesus Mora Rodriguez; Vicente S. Fuertes Miquel; Joaqu\u00edn Izquierdo Sebasti\u00e1n (2008). Use of computational fluid dynamics (CFD) models in hydraulic engineering teaching. EN International Technology, Education and Development Conference (INTED 2008). (1 &#8211; 9). Valencia, Espa\u00f1a: International Association of Technology, Education and Development (IATED).<\/li>\n<li>Amparo L\u00f3pez Jim\u00e9nez; J. Jes\u00fas Mora Rodr\u00edguez; Vicente S. Fuertes Miquel; Joaqu\u00edn Izquierdo Sebastian (2008). Use of CFD Models in Hydraulic Engineering Teaching. EN International Technology, Education and Development Conference (INTED 2008). (83 &#8211; 84). Valencia, Espa\u00f1a: International Association of Technology, Education and Development (IATED).<\/li>\n<li>Izquierdo; P.A. L\u00f3pez; G. L\u00f3pez; F.J. Izquierdo (2007). E\/M-Learning In Continuous Professional Development. A Mixed University\/Industry Experience Towards Employability. EN International Technology, Education and Development Conference (INTED 2007). (1 &#8211; 9). Valencia, Espa\u00f1a: International Association of Technology, Education and Development (IATED).<\/li>\n<\/ol>\n<p><!--themify_builder_static--><!--\/themify_builder_static--><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>P\u00e9rez-S\u00e1nchez, Modesto; P.J. Costa Branco; Jo\u00e3o F.P. Fernandes; L\u00f3pez Jim\u00e9nez, Petra Amparo (2020). La competencia transversal Dise\u00f1o y Proyecto aplicada a los objetivos de desarrollo sostenible 7 y 10 en trabajos finales de grado y m\u00e1ster codirigidos entre Universidades europeas. EN VI Congreso Nacional de Innovaci\u00f3n Educativa y Docencia en Red (IN-RED 2020). 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